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七年级下册《法律为我们护航》集体备课课件优质课下载
的一天天长大。生活中，
为未成年人的我们还享受
哪些特殊的保护和关爱？
我们为什么需要特殊保护？
二、主动思考，自主学习
请大家读教材，思考“学生用书”
自主学习 部分。
三、聚焦主题，合作探究
探究一：我们需要特殊保护
（1）未成年人容易受到伤害的原因有哪些？
（2）怎样才能使未成年人免受伤害？
活动一
我们需要特殊保护原因一：
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响。
活动二:世界对儿童权利关注历史
20世纪爆发的两次世界大战，使人类认识到儿童是战争的最大受害者，开始关注儿童的权利。
1924年，救助儿童国际组织联盟首次提出“儿童权利”的概念。第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。
1959年，联合国大会通过了《儿童权利宣言》，明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。
1989年11月20日，联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。
1990年8月29日，我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》；1991年12月29日，全国人民代表大会常务委员会批准中国加入该公约。截至2015年，联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。
看完材料后你有什么感受？
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
我们需要特殊保护原因二：
探究二：感受法的关爱
活动三：你说我说