八年级上册《遵守规则》最新课件优质课下载

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预习教材：1.规则与自由的关系？2.如何自觉遵守规则？3.如何维护与改进规则？

本可以9点到达的小铭却因为这样一件事晚了一个小时才到。我们一起来看一看：（播放视频）

你怎样评价视频中该女子的行为？

该女子随心所欲，她的行为极其不负责任。损害国家社会集体以及其他公民的合法权益。这说明？自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则划定了自由的边界。

并不是，而是提醒乘客不要越过自由的边界。保障高铁的正常运行，也保障乘客的合法权益。

社会规则是人们享受自由的保障。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

爸爸遵守规则的方式还停留在他律阶段，监督、提醒、奖惩等外在约束；

儿子是发自内心的敬畏规则。将规则内化于心，外化于行。

妈妈缺乏自律和敬畏，带着从众、侥幸心理，不仅扰乱交通秩序甚至危及自己的生命安全。因此，遵守规则要从小事做起，将守规则作为我们立身处世的底线，社会才会向着有序、文明、和谐的方向发展。

对于规则，不仅要遵守，还需要大家坚定维护。

在景区排队买票时，小铭发现...随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。因此儿童票的身高限制也随着提高了。这说明？

规则不是一成不变的，随着时代的发展，一些不合理的规则需要调整或废除；一些原来没有的规则，需要制定。因此我们要积极改进规则。

通过小铭的所见所闻，我们知道自由与规则密不可分，规则是人们自由的保障，所以要自觉遵守规则，同时规则不是一成不变的，遵守的同时也要学会维护与改进规则。

一个国家，一个社会，它的有序都离不开规则的维护，作为一名广安市民，

希望同学们从小事做起，讲文明，守规则，为建设美丽广安贡献一份力量。

规则下，我见到……

遵守纪律 端庄整齐

规则下...

秩序井然 排列有序

规则下...

规则下，我还见到……

严肃认真 听从指挥

规则下...

公平公正的比赛 庄严的升国旗仪式

规则下...