部编版《遵守规则》最新课件优质课下载

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我们班的那些事---大课间

今天是周一，下课铃声响起以后，班级里有的同学在位置上闭目养神，有的在轻声聊天，有的在图书角看书，有的在整理东西，突然有两个同学兴奋过度在班级追逐打闹，然后……

观看情景剧的同时思考下面的问题：

◎你如何看待这两位同学在课间打闹的“自由”？

社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

◎为什么这位女乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？

昨天上政治课的时候，老师讲到了一个热点新闻------ “高铁霸座女”

霸座女乘客被处以200元行政处罚和180天内无法购买火车票。

在18年10月份新增失信联合惩戒对象公示中发现，新增因严重失信行为而限制乘坐火车严重失信人219人，“霸座姐”周方方出现在“黑名单中，被限制乘坐所有火车席别。

社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

我们班的那些事---政治课

1.社会规则与自由的关系？p27-p28

②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

知识点归纳