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八年级上册《遵守规则》精品课件优质课下载
3.形成维护社会规则的理念，掌握维护与改进规则的方法（难点）
（1）你认为走路是不是我们的自由呢？
（2）红绿灯等交通规则是为了限制自由吗？
自主学习
（社会有序）
一、 自由与规则关系？
①社会规则划定了自由的边界。
②社会规则是人们享有自由的保障。
自由
法律许可
自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
——孟德斯鸠
（1）上述观点对吗？
（2）我们自己应该么做呢？
（3）如果你看到别人穿马路时你应该怎么做呢？
不对
（遵守规则）
（自律）
（提醒）
1、需要他律和自律。
2、需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳
二、我们应该怎样自觉遵守规则
生活中还有哪些类似行为？
当你看到他人的不文明行为时，你会怎么做？
三、我们应该如何坚定维护规则