《遵守规则》最新课件优质课下载

《遵守规则》最新课件优质课下载

3.阅读教材第27页上下两部分的“探究与分享”材料，结合对“自由”的认识，明确自由与规则的关系。

探究与分享：马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，

最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……

打电话是我的自由

孩子睡觉了，请你小声点儿。

当男士打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时，该怎么办？

孩子有睡觉的自由，男士有打电话的自由，男士一味地在公共场所大声打电话影响到了孩子睡觉的自由，这种打电话的自由就该受到约束或限制，要么他小声打电话，要么他去人少的地方打电话。只有这样，才能保证男士打电话和孩子睡觉这两种自由。由此我们看出，我们需要社会规则划定自由的边界。

（1）社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，受道德，纪律，法律等社会规则的约束。

我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

从心所欲而不逾矩。——孔子

探究与分享：2018年1月5日，G1747次列车合肥站准备开车时，旅客罗某以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻，造成该次列车延迟发车。根据《铁路列车安全条例》第95条相关规定，公安机关责令罗某认错改正，对罗某处以2000元罚款。

为什么罗某不是在行使自由和权利？

罗某为了等丈夫上车而阻止火车启动，影响了整列火车上乘客的利益，她的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的，因此不应当受到保护。

（2）社会规则是人们享有自由的保障。

人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

自由与规则不可分

社会规则划定了自由的边界

社会规则是人们享有自由的保障

视频——新龟兔赛跑

教学目标

视频对我们遵守规则有着怎样的启示？

体悟

视频中的裁判维护了比赛的公正，揭露了乌龟没能遵守比赛规则的事实，相信乌龟在以后的比赛中不会再次破坏规则。

规则的遵守需要有来自外在的监督、提醒、奖惩等约束，即他律。