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《遵守规则》公开课课件优质课下载
能力目标：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。
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情感态度与价值观目标：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
思考：
男子有打电话的自由与
孩子睡觉的自由冲突了怎么办？
自由与规则不可分
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一、自由与规则不可分
自由与规则的关系是怎样的？
（1）社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
探究与分享
我的朋友没到，车不能开走
2018年1月5日，由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车在合肥站停站办客时，罗海丽以带着孩子等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该列车晚点发车。依据相关法律规定，对罗海丽处以2000元罚款。
为什么这些乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？
（2）社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
自觉遵守规则
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“梨虽无主，我心有主”
（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？
（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？
自律
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