部编版《遵守规则》公开课课件优质课下载

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请同学们用自己喜欢的方式读教材26--31页内容, 并用圈点批注的方法找出自学提纲中问题的答案，不确定的留待合作解决。（时间：5分钟）

1.?自由与规则的关系？

2.?如何自觉遵守社会规则？

4.?如何维护和改进规则？

3.?为什么要改进规则？

要求：

1.小组讨论，交流自学成果

2.组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自学中的疑难问题，达成共识

3.做好记录和分工，以备展示

社会规则 自由

受约束

保障

1、规则与自由的关系

①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

②社会规则是人们享有自由的保障。

许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有颗梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨虽无主，难道我心中也无主吗？”

1.你认为许衡是一个怎样的人？

2.许衡身上有一种什么品质？如何理解这一品质？

探究一：不食无主之梨

自律的品质

自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。

闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。

只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。

车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候或没有车的时候可以。

他们的观点对吗？你怎么看待以上观点？