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八年级上册《尊重他人》精品课件优质课下载
第1课时 尊重他人
学习啦！
活动一：情境再现
人行道上，清洁工正在辛苦的打扫卫生，中学生小刚吃完零食，把包装袋随手扔掉，小军在后面看到了，把垃圾捡起来，扔到了垃圾桶。
体现了对他人的不尊重
活动二：情境讨论
尊重的含义及表现：
尊重即尊敬、重视。
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
活动三：你说我说
一为什么要尊重他人？
1每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
2尊重使社会生活和谐融洽。
——孟子
活动四：情境讨论
情境1：爷爷总是给小强讲他们那个年代的事情，他都听了几十遍了，有些不耐烦。
情境2：小丽家境不好，有点自卑，在班上也不喜欢讲话，总是独来独立。大家也不喜欢和她接触。
情境3：小冬和晓军平时关系不错，放学了，晓军由于家里有事，要早点回去。叫小冬帮忙打扫卫生，小冬却说，我还有很多作业要做，不肯帮忙。晓军很生气，觉得他不够意思。
情境4：小严学习不好，每次考试都是倒数，其他同学不敢和他走近，怕影响自己的学习。但是他很热心，班上一有需要帮忙的，他总是第一个站出来。
二怎样尊重他人？
1积极关注、重视他人
2平等对待他人
3学会换位思考
4学会欣赏他人
1 校园里，主动跟老师打招呼。