部编版《尊重他人》新课标课件优质课下载

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第一框 尊重他人

【学习目标】

1、理解自尊与尊重他人是相互联系的、密不可分的；

2、识记尊重他人的原因；（为什么要尊重他人？）

3、掌握尊重他人的方法。（如何尊重他人？）

【教学重点】 尊重他人的原因

【教学难点】 尊重他人的方法

尊重他人是一个人内在修养的外在表现，在社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利。

甲：我希望被他人尊重，受到尊重，心里感觉很好。

乙：只有他人尊重我，我才会尊重他人。

丙：要想获得他人的尊重，首先你要尊重他人。

丁：别人是否尊重我，我不在乎，我只关心自己内心的感受。

思考：你赞同哪位同学的观点？

赞同同学丙的观点，尊重是交往的起点，尊重是相互的，受到他人的尊重能够增强自尊，产生良好的心理体验，相反，如果得不到他人的尊重和认可，往往会产生自卑感。尊重要从我们每个人做起，从点滴做起。

你说我说

受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫折感。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。

（1）尊重他人会给个体带来什么影响？

尊重他人的原因

某市图书馆规定衣冠不整者不得进馆读书。对此，人们有不同的看法。

甲：图书馆是社会资源，每个人都可以进馆阅读。

乙：图书馆是学习的场所，衣冠不整是对其他读者的不尊重。

丙：穿着是个人的自由，图书馆不应该规定读者的着装。

你如何看待以上观点？

尊重使社会生活融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

（1）读者甲强调要尊重每个人阅读的权利，体现了对衣冠不整者人格的尊重；