部编版《尊重他人》课件优质课下载

部编版《尊重他人》课件优质课下载

第一框 尊重他人

第二单元 遵守社会规则

1.为什么要尊重他人？

2.怎样尊重他人？

3.怎样树立尊重意识？

环节一：

写一写：在纸上写出小李不尊重他人的行为。

教学目标一：尊重是交往的起点

1、你赞同哪位同学的观点？举例说明你支持的观点。

2、有人说:“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好

要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己

别人是否尊重我，我不在乎，我只关注自己的内心想法

只有他人尊重我，我才会尊重他人

尊重是交往的起点

一

2、尊重他人会给（个人）带来怎样的影响?

每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感。

视频：拾荒者可以进图书馆吗？

你如何看待杭州图书馆接待拾荒者？

尊重是交往的起点

一

3、尊重他人会给（社会）带来怎样的影响?

尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

尊重从我做起