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《以礼待人》公开课课件优质课下载
不学礼，无以立。
-- 孔子
礼之用，和为贵。
-- 孔子
活动二：观看新闻谈感想
活动四：看到这些图片后你有何感受？
活动五：
《程门立雪》：
同学分组讨论：
你如何评价杨时和游酢的行为？说说你的理由。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
活动五：品读故事得新知
我们需要在社会关系中不断学习、观察、思考和践行。
活动三：
学生讨论交流：(P37材料)
你如何评价小岩的行为？如果你是小岩，你会怎样做？
在上一周中，你觉得同学们（包括自己）哪些行为有礼，哪些行为没礼？
（可结合八礼内容，从言行、举止、态度、仪表等角度思考。）
探究二：
三、礼的升华：师生一起表演礼的手语舞
道德准则
（心中有他人）
尊重
谦让
与人为善