部编版《诚实守信》精品课件优质课下载

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学情分析

教学过程

教学反思

教材分析

板书设计

教材分析

我校校本课程《诚信》版块以指导学生“诚信做人”为主题，本版块主要内容包括：认识诚信、诚信是金、诚信做人三个章节。《做诚信的人》一课对于涵养学生诚信道德的实践能力很有价值。

学情分析

加强诚信教育是提高学生思想品德的重要内容。初中生的心理特点容易引发诚信问题，有的学生在朋友面前轻易许诺，而难以兑现；有的学生考试作弊、包庇错误行为；有的学生言行不一、借物不还；有的学生不辨真伪，容易被欺骗。这些都要求对学生加强诚信教育。

培养学生思辩能力及判断分析能力；学会辩识各种情境下的诚信表现，增强学生具体情况具体分析的能力。

理解诚实是获得信任的前提和基础，懂得诚信守则和诚信的智慧。

情感、态度、价值观目标

能力目标

知识目标

培养学生的诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性；牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。

教学目标

教学重点难点

教学重点

教学难点

自觉履行诚信守则

引导学生理解做到诚信的具体条件是复杂的，培养诚信的智慧。

教法学法分析

本节课由学生展示调查报告导入。通过情境创设，引发学生的思考。通过小组讨论学生合作探究问题。本节课让学生在角色转化、合作探究、情境体验中参与活动。

教学过程

导入 —— 激趣引思