八年级上册《法不可违》新课标课件优质课下载

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1、法律规范的作用是什么？

（1）指引作用：法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。

（2）评价作用：法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。

法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

一、违法无小事

运用你的经验

小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。

1.小勤为什么会被送到派出所？

2、这样的事情可以避免吗？

因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。

不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。

结论:要做到不违法，就要了解什么是违法。

（1）、违法行为的含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

2、违法行为

缺乏规则意识，法律观念不强

产生原因

镜头一

朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。

我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。

民事违法

镜头二

李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。

我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。

行政违法

镜头三