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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册预防犯罪下载详情
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《预防犯罪》新课标课件优质课下载

行为一:殴打他人, 造成轻微伤害的,→违反治安管理处罚法→属于一般违法行为。

行为二:殴打他人,而导致他人重伤甚至死亡→触犯了刑法→属于犯罪行为。

区分最主要依据:社会危害程度

犯罪的最本质特征

任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任!

一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟!

本案中的犯罪分子犯了故意伤害罪和抢劫罪。 我国刑法第 234条规定, 故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。我国刑法第 263条规定,以暴力、 胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金 ;致人死亡或重伤的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。

15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西,打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为搞到钱去网吧外游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。

思考与讨论:

1、有人说:年龄小的人一般不会犯罪,即使犯了罪也不会受到刑罚处 罚。你认为这个观点对吗?

2、制出陈某走上犯罪道路的路线图,并分析他走上犯罪道路的原因。

交损友→旷课→偷东西、打骂同学等→偷窃财物等→拦路抢劫→被判刑。

他之所以 走上犯罪道路,在于他自己道德水平低;法治观念淡薄;自制力差;不能明辨是非;不能抵 制诱惑等。

败坏社会风气

令父母担心

毒害身心健康,诱导犯罪

可能被他人伤害

携带管制刀具

易导致犯罪

令父母担心

可能侵害他人合法权益

可能受到他人侵害

夜不归宿

扰乱公共秩序

影响家庭正常生活