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八年级上册《善用法律》最新课件优质课下载
知识目标：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。懂得作为未成年人与违反犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。
重难点：
学会在遇到侵害时，能够依法求助
自主学习
阅读教材P57--62相关内容，自主
完成导学案上的内容。
把你认为重要的知识在课本中予以
圈点勾画。
合作探究一：
我叫小倩，自幼丧母，父亲常年在外经商，我跟奶奶一起生活。我13岁时，父亲突发心肌梗死，抢救无效后去世。父亲生前立有遗嘱，在他去世后，我的叔叔第一时间赶回来，主持料理后事，并实际控制了父亲的所有遗产和遗嘱。两年中，我的叔叔从没主动让我清点、封存父亲的遗物，也没有将遗产分配给我的意图，蛮横的独占了遗产。我的奶奶提起让我继承遗产的事情时，我的叔叔则以我是未成年人为借口，予以拒绝。
我该怎么办？谁来帮帮我
依法维权的途径和方法
法律服务机构
国家的法律救济
通过诉讼途径
提供法律服务和帮助的机构
法律服务所
律师事务所
公证处
法律援助中心
法律服务所
帮助我们解释法律问题 代写法律文书 帮助出主意
律师事务所
回答法律问题 出主意，想办法，法律顾问 处理涉及法律的事物
公证处