《善用法律》优质课课件下载

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分

析

好，今天我们就来学习《善用法律》这课

熊丽在上周在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨天发现居然有质量问题！好郁闷！算了，我自认倒霉，凑合着用吧！可没想到今天体育课跑800米，鞋底居然开裂了！我还摔了一跤！真是太背了！

思考：如果你遇到类似的情况，也会选择自认倒霉吗？

由此可知：要善用法律保护自己

【教学目标】

1.懂得运用法律武器，通过法律途径维护自己的合法权益。

2.知道获得法律帮助的方式和途径。

3.正确认识诉讼，了解诉讼的三种类型。

【教学重点】：

依法维护合法 权益

【教学难点】：

懂得获得法律帮助的方式和途径。

遇到侵害 依法求助

一.

运用你的经验

中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。

（1）你对此事的看法是什么？

（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？

『提示』

（1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权,人生自由权，人格尊严权。

（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

探究一：遇到侵害 依法求助

在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律求助，依靠法律维护自己的合法权益。