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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册善用法律下载详情
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八年级上册《善用法律》集体备课课件优质课下载

新课讲授

民事违法行为

行政违法行为

刑事违法行为

有些人会这样做:忍气吞声

有些人会这样做:伺机报复

有些人会这样做:依法求助

一、遇到侵害 依法求助(这样做)

《民法通则》第99条规定,公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、冒用。

《治安管理处罚法》第43条规定,殴打他人情节较轻的处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节严重的处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款。

《刑法》第234条规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑,拘役或者管制;致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

1、依靠法律维护自己的合法权益

活动二:法律救助你我他

2、通过法律服务机构维护合法权益

法律服务机构服务内容:

△法律服务所:写文书,出主意等。

△律师事务所:处理法律事务、打官司、辩护等。

△公证处:依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。

△法律援助中心:“弱者的保护神”。

案例:

甲某,16岁。乙某,17岁。一日,甲与乙因故发生口角,经当时在场的丙劝说无效,继而打斗。甲用石块砸乙头部,致使乙当场倒地昏迷,后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定,鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。

思考:乙某如何维权的?

活动三:诉讼维权是权威

3、寻求法律救济,必要时提起诉讼

受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。