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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册做负责的人下载详情
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部编版《做负责任的人》课件优质课下载

情境一:买早点时,店主多找了钱给你。

情境二:看到有人驾车撞人后逃逸。

第六课 责任与角色同在

第二框 做负责任的人

环节一:责任选择

班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿竞选,并且告诉大家:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”(希望大家踊跃报名参加竞选)

你听了,也想试试。

你的好朋友说:

哥(姐)们,我们永远支持你!!!(支持)

你的妈妈说:

你本来学习就不拔尖,再有一年多的时间就中考了,你何必去凑这个热闹?(反对)

你的爸爸说:

作为班委,要坚持原则,办事公道,难免会得罪班上的同学。你做好心理准备了吗?你能承受吗?(提醒)

不同的声音

面对老师、朋友、妈妈、爸爸的说法,你的思考:

1.我选择的责任是什么?

2.如果承担了这个责任,我可能付出什么?

3.如果承担这个责任,会对我有什么帮助?

4.有没有哪种选择不需要付出代价?

参加班委竞选,对班集体负责,为同学服务。

代价,包括时间、精力,而且还意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。

回报,如良好的自我感觉(成就感等),得到他人的尊重和赞许、获得新的知识和技能,提高自己组织管理、与人交往的能力等。

没有

1.承担责任的代价与回报

代价:承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。