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部编版《服务社会》公开课课件优质课下载
第三单元 勇担社会责任
八年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第二框 服务社会
快速阅读教材正文部分,思考下列问题。
1.我们为什么要主动服务社会?
2.服务、奉献社会需要我们怎么做?
3.我们可以参加哪些公益活动?
看视频《志愿者之歌》,找出视频中的热心公益、服务社会的事例,并说说参加此类活动有什么意义?
一个人的价值,应当看他贡献什么?而不应该看他取得什么。
—爱因斯坦
1)服务社会体现人生价值。
我们享受着社会提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会服务。
只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们的价值。
探究1 、 奉献助我成长
2)服务社会促进我们全面发展。
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
志愿者(Volunteer)指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和行动的人。
探究2、 奉献社会我践行
标志的整体构图为心的造型,同时也是英语“青年(YOUTH)的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。
中国青年志愿者的标志及寓意
寓意意
中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向世界、奔向未来,表现青年志愿者“热心献社会,真情暖人心”的主题。
千年历史文化古镇许村文风昌盛,人才辈出,涌现出许多社会爱心人士,其中热衷于捐资助学的基金会有家泽基金会、兴泽基金会、许氏海助会,其中,兴泽基金会的理念是:“帮助需要帮助的人,发扬值得发扬的事”。
说说你的感悟?
1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动