八年级上册《国家好 大家才会好》新课标课件优质课下载

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3、通过观看视频回答问题，理解国家利益与人民利益根本上是一致的，树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益。 ★★

疆域、

范围

=主权

家庭人口

人民

兵器、保卫、治安

土地

活动要求：

1. 前后4人为1个小组，选择一张图片，探究对应问题，3-4分钟完成讨论、记录。

2. 每幅图片请2名小组代表汇报讨论成果。

3. 回答形式为“我们小组选取第？张图片；观点如下： 请持不同观点的小组做补充说明。

请结合图中区域位置、现实发展情况，阐述为什么设立三沙市？

结合人口实际、土地情况、粮食问题 回答：为什么18亿亩耕地红线不可动摇？

列举一项近年来申报成功的历史文化遗产，说说保护的意义？

国家的

核心利益

国家主权

国家统一

领土完整

国家安全

宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定

经济社会可持续发展的基本保障

资料卡

“国家核心利益”是指关乎国家生死存亡、绝不能退让或进行交易的重大利益，是主权国家生存和发展的前提和基础。