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《维护国家安全》精品课件优质课下载
维护国家安全
1.了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
2.明确人人都是维护国家安全的主角，能够以自己的智慧和力量维护国家安全。
3.知道维护国家安全是公民的法定义务，能够以实际行动维护国家安全。
人人都是维护国家安全的主角
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活动一：生活思考——生态安全急需保护
巴西龟又称“红耳龟”，原产于美国中南部。巴西龟的环境适应能力强，生长速度快，捕食凶狠，是世界公认的生态杀手，被世界环境保护组织列为最具破坏性的物种之一，也已经将它列为外来侵入物种。由于巴西龟外形可爱、极易饲养，有些人买来当宠物饲养，甚至随意将其放到野外。巴西龟一旦进入江河、湖泊，就会与本地龟争夺食物，严重威胁本地龟及相关物种的生存，对原有生态链造成极大破坏。
小组讨论：
怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？（3分钟）
1.健全防止有害生物传入的检疫方面的法律法规，加强外来物种的管理。
2.建立和完善外来物种的风险评估制度，特别要重视其对中国生态环境和生物多样性的影响。
3.加强宣传，增强公众的防范意识。要求公民不要乱放生动物；对于那些经常跨区域往来的人，要及时检查自己的行李物品是否偶尔沾染了动植物 。
活动二：情境再现——“一位渔民的重大发现”
2012年，一位渔民在附近海捕鱼时感到渔网很沉，以为来到一条大鱼，赶紧招呼船工们帮忙，结果打捞上来一个类似鱼雷得东西。这位渔民当即用手机拍下站片，并发给省国家安全厅的工作人员。经查，这是一个性能先进、功能最强大的缆空水下机器人。它既能搜集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获得我国海军舰队的活动动向，完成近距离侦察和情报收集任务。
同桌互助（3分钟）
思考：你如何评价该渔民的行为？
如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？
这位渔民具有强烈的国家安全意识，能以自己的实际行动维护国家安全，是值得我们学习的。
如果遇到类似的事情，我们应该怎么做？
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极献言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
履行维护国家安全的法律义务
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活动三：情境再现——明辨是非
小组合作：（3分钟）