部编版《公民基本权利》公开课课件优质课下载

部编版《公民基本权利》公开课课件优质课下载

目标导学一之人身自由

阅读教材34页——35页，各小组思考讨论后提出问题并找到答案，分组汇报。

议一议

严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。

1、乡政府的行为是否违法？

2、你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？

有人说：“公民人身自由不受侵犯，但公安机关办案时不用受这么多的限制，可以直接实施逮捕。”你怎么看待这种说法？

各抒己见

对公民实施逮捕必须经过法定的程序，在人民检察院批准或者决定或者人民法院决定后，由公安机关执行。

阅读教材36页第一段，各小组思考讨论后提出问题并找到答案，分组互相问答。

目标导学二之人格尊严

侮辱：使用暴力或者其他方法，公然贬低他人

人格、损害他人名誉的行为。

诽谤：故意捏造并散布虚假事实，无中生有，

损害他人人格尊严的行为。

诬告陷害：通过捏造虚假事实，向有关部门虚

假告发的行为。

名誉权和荣誉权的区别？

名誉权：法律赋予的每个公民都享有的权利，

具有普遍性，不能被剥夺。

荣誉权：因突出贡献或特殊劳动成果而获得

光荣称号或其他荣誉的权利，可以

被剥夺。

1、张某发“朋友圈”污蔑说吴某品行不端，爱小偷小摸。

2、李同学的荣誉证书被他人故意撕毁。