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八年级下册《依法行使权利》优质课课件下载
选举权和被选举权、政治自由、监督权
二、人身自由
人身自由权、人格尊严权、住宅权、通信自由与通信秘密受法律保护
三、社会经济与文化教育权利
财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利
第三课 公民权利 2.依法行使权利
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情感、态度和价值观目标：
1、明确权利边界，树立法治观念。2、珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利。
能力目标：
1、学会依法行使权利，提高参与社会的能力。
2、正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益。
知识目标：
1、知道行使权利的界限，懂得依法行使权利。
2、了解维护权利的方式，知道如何正确维护权利。（重难点）
请同学们自主预习教材P41----44。思考并解决下列问题并且标注在课本上：
1、公民行使权利有什么界限？
2、公民如何依法行使权利？
3、公民维护权利的方式包括哪些？
4、公民发生民事纠纷后，当事人应该怎样进行协商？
5、公民发生民事纠纷后，调解人应该怎样进行调解？我国调解方式有哪些？
2016年4月14日，江西省公安厅召开新闻发布会，向社会公布了今年以来4起网络谣言典型案例。
这4起案例分别为：赣州市南康区工人扬言要烧毁家具厂，被罚款200元；修水县网民造谣孕妇感染SB250病毒死亡，被行政拘留5天；婺源县紫阳镇网民造谣公安特警暴力执法，被罚款500元；网民通过微信朋友圈传播不实涉恐视频信息被训诫。
上述材料与“我国公民有言论自由”是否相违背？
否，因为任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。