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八年级下册《依法履行义务》新课标课件优质课下载
小品剪影
值日生樊子仁于是在劝说两次无效后，在黑板上写：违反纪律者----肺炎、猪红粥。
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感到面子难看的朱红中将扑克牌扔在樊子仁身上，说：“你这个‘烦死人’凭什么来管我们？我扒你的试卷看了，你不是数学考试才58分吗？”顿时，三人在讲台前争执起来，课室乱成一团。
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这时班主任出现了，她用相关知识对他们进行教育，让他们知道了自己的错误，握手言欢。
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1、两位同学没做作业、玩扑克牌，没自觉履行（ ）的义务 ， 2、他们影响其他同学学习，侵犯了他人（ ）的权利。 3、他们给同学起“烦死人”的绰号并偷看、嘲笑同学考试不及格，侵犯了别人的（ ） 4、值日生批评打扑克牌的同学，维护了其他同学的（ ）的权利； 5、值日生给他人起绰号，侵犯了两位同学的（ ）
受教育
受教育
人格尊严权
受教育
名誉权
温故而知新：班主任会运用哪些相关知识点？
从 中 你 得 到 什 么 启 示？
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依法行使权利，依法履行义务
自主探究（5分钟）
一、自学P51-57的内容，思考以下问题：
1、为什么说权利义务是相统一的(两者的关系)?
2、如何坚持权利义务的相统一？
3、什么是法定义务？如何履行法定义务？
4、哪些是违反了法定义务的行为？
5、违反了法定义务，要承担哪些责任?
二、在自学过程中，你还有哪些疑问？