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《自由平等的真谛》最新课件优质课下载
匈牙利著名诗人
——斐多菲
平等
“只有人中人，没有人上人，
也就没有人下人。”
我国教育学家
——陶行知先生
—— 伏尔泰(法国启蒙运
动的旗手)
目标一：无法治不自由
目标二：法眼看平等
目标导学一：无法治不自由
活动一：请同学们探究下面几
位同学对自由的看法
同学甲说：自由就是想说什么就什么，想干什么就干什么。
同学乙说：自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？
同学丙说：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
思考：同学们同意谁的观点？并说说你的理解。
就像没有头的苍蝇，没有方向、没有目标、没有信仰，跟着感觉走，瀟洒走一回，过把瘾就死，玩儿个心跳，最后可能玩火自焚，自取灭亡。
他这个自由是不是我想做什么就做什么，为所欲为，不受限制，不受约束。
3
从心所欲不逾矩
自由不是为所欲为！
自由是相对的，不是绝对的。
它是有限制的。