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部编版《自由平等的真谛》优质课课件下载
探究一
你心目中的自由是什么？
在法律规定的范围内，依照自己意识活动的权利。
自由的内涵：
情景表演
表演者：
江雨欣同学 刘玉佳同学
延伸拓展
看了情景表演后，同学们有什么感悟？
自由应受到必要的限制
成长日记 2
今天放学回家的路上，和几个朋友在京九铁路上玩耍，随意搬了几块大石头摆放在铁轨上。听说一列军用火车，停了半小时。警察竟然找上门来了，说我违法了。啊？搬石头是我个人的行动自由与法治有关系吗？？？
探究二
请告诉田小小，自由与法治有关系吗? 有怎样的关系？
无法治、不自由！
成长日记 3
近来我发现一个很好的发泄空间--网络，在现实生活中不是老师骂、就是警察管，虚拟空间就没人管、没人骂，可自由了。我没事就在网上乱骂人、乱说话、乱发些吓死人的消息，呵呵~~有时还看看黄片，自由自在，无拘无束 ! 太自由了！太好玩了……
网络虚拟空间言论有没有
自由?
唇枪舌剑
正 方
网络言论
有自由
反 方
网络言论