《自由平等的真谛》新课标课件优质课下载

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无法治不自由

大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地生活。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句诗的含义？

探究活动一

向往自由

渴望自由

自由对个人和社会的价值

拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。

拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。

生命诚可贵 ， 爱情价更高；

若为自由故 ， 二者皆可抛。

裴多菲

探究与分享

白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自已挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。

“无力回天”

挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?

自由应受什么的限制?

无限制的自由会导致什么后果?

网络暴力视频

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警惕网络谣言

视频传播后，可能会造成哪些影响？

视频给我们带来什么启示？

虚拟的网络世界的自由也是有限制的、相对的，都不能超越道德的底线，不能触犯法律的底线。

自由的内涵