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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册自由平等的真谛下载详情
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部编版《自由平等的真谛》新课标课件优质课下载

我的心愿

我最向往的自由是什么?

为什么我非常向往这样自由?

拥有自由

能增强个人的幸福感,

激发每个人的活力,

推动社会的进步与繁荣。

结合三名同学的观点,说说你对自由的认识。

同学甲

自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。

同学乙

自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?

同学丙

自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。

是错误的。自由不是为所欲为,想说什么就说什么,想干什么就干什么。

是正确的。自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。

是错误的。自由是有限制的,无限制的自由只会产生混乱。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

各抒己见

认识自由

自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

自由都是法律之内的自由

自由指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。

无法治不自由

自由与法治相互联系,不可分割

法治 自由