师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册自由平等的真谛下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

部编版《自由平等的真谛》最新课件优质课下载

2.自由的含义及体现

3.法治与自由有什么联系?

4.法律意义上平等的含义。

5.法律面前人人平等有什么意义?

6.法律面前人人平等的表现是什么?

新课导入

不能制约自己的人,不能称他为自由人。

——毕达哥拉斯

我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由。

——西塞罗

自由是做法律所许可的一切事情的权利。

——孟德斯鸠

新课讲解

运用你的经验

结合三名同学的观点,说说你对自由的认识。

同学甲

自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。

同学乙

自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?

同学丙

自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。

【提示】

自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。

一、无法治不自由

有一天,庄子在濮水边上钓鱼,正好楚威王派来两位大臣,要请庄子到他的朝中,做楚国的宰相。 庄子一点也不动心,仍旧握着钓竿,反问那两位大臣:“我听说贵国有只神龟,已经死了三千年了,楚王一直将它供奉在庙堂上;你想那只神龟,是愿意死了被供奉起来,还是宁愿活着在地上到处爬?” 两位大臣都说:“宁愿活着在地上爬。” 庄子说:“是啦!你们请回吧!我也宁愿在地上自由自在的走。”