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部编版《自由平等的真谛》课件优质课下载
（2）必要的限制是对自由的保障。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
为什么要对自由进行必要的限制：
1、必要的限制是对自由的保护。
2、无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与危害。
人类盲目地、无限制的生产劳动会导致…
社会交往中行为过于自由会违反…
我们遵守规律、遵守规范才能…
启示：客观规律、法律、道德、风俗习惯…都是用来约束和规范我们的行为，也是我们自由幸福生活的保障。我们要遵守（不能违背）客观规律、法律、道德、风俗习惯…
孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至法院，法院判决二被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神抚慰金。
法院是不是侵犯了孙某和该公司的自由？
《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规，均对网络表达和言论自由的范围作出了明确的界定，详细列举了不得在互联网上制作、复制、发布、传播的信息。
法治与自由是相互联系的。一方面，法治标定了自由的界限，规范了自由。另一方面，法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由，而不是限制自由。
自由与法治的关系：
自由的真谛：
自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。
《义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
平等的第一层含义：
同等情况同等对待
一个老人上了公共汽车，没有人让座。售票员请一个年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的彤彤生气地说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座呢？年轻人的说法
对吗？
平等的第二层含义：
不同情况差别对待
拓展空间
不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和原则的体现和尊重。
思考：“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢？