八年级下册《自由平等的追求》集体备课课件优质课下载

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第四单元 崇尚法治精神

第八课 维护公平正义

学习目标

1、知道公平正义的含义

2、识记公平对于个人和社会发展的重要作用

3、识记正义的作用和要求

探究活动

历经两年多，2017年7月26日，贵阳云岩区人民法院对国内首例性别就业歧视案作出一审宣判。法院认定，贵阳慈铭健康体检中心有限公司(以下简称慈铭公司)无正当理由解除劳动合同对程某(化名)的平等就业权构成侵犯,需赔偿程某精神抚慰金2 000元。本案中的原告程某，生理性别为女，心理性别为男，是性少数群体中的跨性别者。程某称,2015年4月，自己因“爱穿男装，形象与公司要求不符”，工作9天后被慈铭公司辞退。

(1)案例中的程某因“爱穿男装,形象与公司要求不符”被慈铭公司辞退说明了什么?

(2)材料中程某的经历给我们带来哪些启示?

（1）现实生活中，不公平现象时有发生。（2）遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 P107

如何坚守公平？P107---108

(1)个人维护公平。

①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求大限度的公平努力营造一个公平的环境。

(2) 制度保障公平。

①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的;②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。

个人要守护正义。下列说法正确的是

①守护正义需要勇气和智慧

②面对非正义行为，一方面要敢于斗争

③面对非正义行为，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法

④面对非正义行为时表现出奋不顾身的勇气

A.①②③ B.①②③④

C.②③④ D.①③④

A

“公平正义比阳光更重要。”下列体现党和国家对公平问题重视的有( )