部编版《自由平等的追求》优质课课件下载

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学习目标

1、我们应该如何珍视自由？

2、什么是特权？特权的表现有哪些？

3、在现实生活有哪些不平等现象？ 这些不平等现象的危害是什么？

4、我们应该如何践行平等？

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1、珍视自由就是要（ ）

①珍惜宪法和法律赋予我们的权利　

②树立守法光荣、违法可耻的法治意识

③摆脱限制,无拘无束　

④严格依照宪法和法律的规定行使权利

A、①②③ B、①②④

C、①③④ D、②③④

B

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2、 午休时间,同宿舍的同学都休息了,小松还在大声地朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”对小松的观点,下列认识正确的是 （ ）

A. 正确。每个人都有学习的自由和权利

B. 错误。在午休时间他没有认真学习的权利

C. 正确。法律赋予公民的权利,他人不得干涉

D. 错误。公民应在不损害他人合法权利的前提下,行使自己的学习权利

D

第一部分：珍视自由

请同学们自主学习教材96页。思考并解决问题：

1、我们应该如何珍视自由？

（2）珍视自由，必须依法行使权利。