八年级下册《公平正义的价值》集体备课课件优质课下载

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享受悠闲、美好时光

和朋友快乐游玩

身边的风景

大师们挥毫画画、题字

参观高端制造业展览

身边的美景

雅致温馨的餐厅

美食

提问：1）这样的社会有什么特点？ 2）它呈现的和谐、稳定事什么的体现？

结论：公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。

1.认识公平

在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的。

当许多人都想获得某一职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平的。

亲爱的同学们从以上图文中你知道什么是公平吗？

公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度和行为方式。

活动一，案例分析

出示案例：王某赶着去公司签一份合同，

闯了红灯。交警将其车拦下，并要对他作出处罚。

王某想逃避承担责任，忙打电话找朋友疏通关系。

教师总结：公平有着丰富的内涵，它包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

教师提醒学生在社会生活中既要做到尊重他人的公平权利，又要学会维护自己的公平权利。

活动二，看视频，析道理

公平审判

2.公平的价值

同学们你们觉得以上视频中体现的公平具有什么样的价值？