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八年级下册《公平正义的价值》公开课课件优质课下载
3. 正义的内涵
4. 正义对法治建设的要求
5. 维护正义对社会的价值和意义；
6. 生活中有勇气和智慧坚守公平、维护正义。
活动一：
运用你的经验
下面行为哪些是公平正义的，哪些不是？
你们还能举出其他的例子吗？
贪污受贿、
给老人让座、
考试作弊、
按顺序排队、
卖地沟油、
乐于助人等等。
活动二：
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
（1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？
（2）结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
1.大儿子多分，因为出力最大。
2.二儿子多分，因为最孝顺。
3.小儿子多分，因为身残体弱。
4.平分：因为黄金代表父爱，对各个儿子的爱都一样，所以黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。
1、什么是公平？P101
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
活动三：