《公平正义的价值》课件优质课下载

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课堂探究：

1.模拟父亲分黄金。（多角度思考这个问题）

2.结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。

漫画中的内容是否体现了公平？为什么？

公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。

结合自己的成长经验，谈谈你对“权利公平、规则公平、机会公平”的认识。

依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。

一根稻草，两种命运

试试看：从权利公平和机会公平的角度分析我国“两免一补”政策的正确性。

何江，男，1988年出生于湖南省

长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农

民家中，本科毕业于中国科学技术大学，

并获得科大本科生最高荣誉——郭沫若

奖学金，后去哈佛大学硕博连读，哈佛大学生物系博士毕业生。

2017年1月3日晚11时，福布斯杂志在其官网上公布了2017年福布斯30 under 30（30岁以下30位俊杰榜单）的名单，就职于麻省理工学院的中国学子何江成功入围医疗健康领域30位30岁以下领军人物名单。

回顾自己走过的路，何江常说：“教育能

够改变一个人的生活轨迹。”

对比两人的不同经历，请你谈谈公平的受教育机会对个人发展的重用作用。

对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。

你知道这个历史故事吗？说出来与大家分享。

结合历史故事，谈谈公平对社会稳定的作用。

对社会来说，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。