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部编版《公平正义的守护》精品课件优质课下载
妈妈给弟弟买的礼物
比我的贵
有人通过作弊得高分，
还获得老师的表扬！
我生来记性比别人差，
老天不公平!
……
一、坚守公平
（1）说说当时的内心感受。
（2）遇到“不公平”情形应该这么做？
面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
个人维护公平：
八年级（2）班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会，同学们各抒己见。
如果在学校受到不公平待遇，要及时与老师沟通。
要公平地对待每位老师，在学校问卷评议老师时，我们要客观公道。
要公平地对待班上的每名同学，谁有困难都应热心帮助。
在与其他班级竞赛时，大家都要遵守竞赛规则，这样才公平。
请你也参与进来并发表意见。
你会视而不见吗？
如果面对不公平和非正义的事，都选择了视而不见，
沉默不语，我们的社会变成什么样呢？
在排队时发现有人插队，你怎么做？
材料一 漫画《付出与回报》
活动二:探究与分享