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《公平正义的守护》精品课件优质课下载
3、领悟公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
你遇到过“不公平”的事吗？你又是怎么做的呢？
提示：
以小组为单位，描述自己经历的“不公平”
的事，并说说当时的内心感受。
小组成员交流、讨论遇到“不公平”的情形应该
怎么做。
每个小组推选一个代表，汇报本组的主要观点。
交流感知
1、坚守公平—怎样维护和保障公平？
2、守护正义—如何守护正义？
要求：
①第一步：平心静气 独立阅读课本（P107-p111）
②第二步：师友交流 （学友先说→学师订正或强调）
③第三步：师友展示、教师点拨
新知研学
环节一：互助学习
1、坚守公平—怎样维护和保障公平？
新知研学
环节一：互助学习
制度保障公平
①立法：规定权利义务，分配社会资源时公平地对待每个人
②司法：解决纠纷、化解矛盾时公平的对待当事人
科学立法
公正司法