《公平正义的守护》公开课课件优质课下载

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1 请简要阐述视频的大致内容

2 守护公平正义是否与我们每个人息息相关？请结合自身体会，谈谈你的认识。

新知讲解

坚守公平

温故：结合上节内容，观察漫画，谈谈你对公平的理解

吐槽风暴：

在生活中你有无遇到过不公平的事情？说一说自己经历过的或看到的“不公平”的事并描述当时具体感受。

活动要求：小组成员可以从学校生活、家庭生活、社会生活等多角度考虑，说出自己经历过的或看到的“不公平”的事。

跟着感觉走：

大家在面对不公平现象时的内心感受，说明了什么？

人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。

公平我坚守：

如果你是这位交警，你应如何处理这件事？

公平我坚守：

如果你是后面的这个同学，你应如何处理这件事？

公平我坚守：

通过换位思考上述角色，谈谈公民个人应如何守护公平？

学会担当，以公平之心待人处事。尤其是面对利益冲突，我们要站在公平的立场上。

遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

公平，离不开我们每个人的积极参与和努力。面对下列不公，你如何应对？

观看漫画 分析问题

维护公平，仅仅需要公民个人的努力吗？

知识拓展：

就当前来看，促进教育公平要以下几件事上下功夫。

首先，推进学校标准化建设。改造薄弱学校，尽快使师资、教学仪器设备、图书、体育场地基本达标。