部编版《公平正义的守护》最新课件优质课下载

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④杜绝腐败现象

A B④

C④ D④

2.甲、乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事说明了（ ）

A.公平是在比较中产生的

B.公平不受任何社会条件制约

C.公平有助于调动积极性

D.促进公平离不开合理的制度

3.我国正逐步建立社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明（ ）

A.公平是人类社会生存和发展的物质基础

B.公平要求为每个人提供相同的发展机会

C.党和国家努力推进社会公平，维护社会稳定

D.当前我国工作中心是建立社会公平保障体系

4.“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是（ ）

A.公正的制度是人民获得公平的保障

B.公正能保证个人获得应有的利益

C.公正能让人感受到尊严，从而激发潜能

D.公平能使人获得生存和发展的物质条件

5.“公平正义使阳光更加辉煌。”下列体现党和国家对公平问题重视的是（ ）

城乡居民养老保险全覆盖

国家加大城市基础设施建设

国家通过考试公开选拔公务员

④国家大力推进义务教育均衡发展

A B④ C④ D④

6.1985年，28岁的武汉青年广俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。28年后，广俊明终于获得了迟到的见义勇为荣誉称号，饱受委屈的他，至今无怨无悔。对于这件事认识正确的是（ ）