《公平正义的守护》精品课件优质课下载

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4.我们如何坚守公平？

5.视频中，相关部门实行哪些公平的制度为抢救伤员开通了绿色通道？这说明了什么？

6.视频中有哪些正义的行为？说明了什么？为什么？（即“我们为何要守护正义？”）

7.等待赵某的将会是什么结局？为什么？

8.我们如何守护正义？

新课导入

一、坚守公平

②我们为什么要坚守公平？P107

人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。

答：3.①警示：我们要坚守公平！

新课讲解

P106“运用你的经验”

如果你是当年赵某的同学，当他遭遇“不公平的事（校园欺凌）”，你会参加么？你认为他该怎么办？你会不会帮他？怎么帮？

遇到不公平的行为，我们要坚守原则，采取合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

敢于对不公平说“不”

1、个人维护公平

答4.我们如何坚守公平？P107

①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。（例如问卷评议老师时）

②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

（例如看到同学舞弊时）

热点讨论

5.视频中相关部门实行哪些公平的制度为抢救伤员开通了绿色通道？这说明了什么？

答4.我们如何坚守公平？

（1）面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。P107

（2）对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。P108（答5）