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九年级上册《生活在民主国家》精品课件优质课下载
第三课 追求民主价值
第1课时 生活在民主国家
学习目标：
1.我国民主发展历程？
2.知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主？
3.了解社会主义民主的两种重要形式？ 4.学过的具体民主制度有哪些？
新课探究
目标导学一：民主的足音
活动：小记者采访
选一名同学担任小记者，采访同学们对民主的看法，对同学们的观点进行分类整理。
精讲点拨：
民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约《南京条约》。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。
阅读教材第31页“探究与分享”；
思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？
民主就是变中国当时的专制制度为西方国家的议会制度。
自主学习
民主就是“主权在民”“以法律限制权力”。
民主就是通过建立民主国家，确立人民的主权地位以及各种具体的民主权利。
阅读教材第31-32页内容，理清中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉络并进行总结。
合作探究
资料图：江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址。
陕甘宁边区政府旧址
新中国成立
阅读教材第32页“探究与分享”；