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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级上册凝聚价值追求下载详情
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九年级上册《凝聚价值追求》优质课课件下载

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁. 鲁迅<<中国人失掉自信力了吗>>

当中华民族遭受侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、奋起反抗的人们,是中国的脊梁;

为保卫祖国安全,远离父母守卫在祖国边疆的解放军战士,是中国的脊梁;

为了祖国的教育事业,呕心沥血、无私奉献的人民教师,是中国的脊梁;

默默坚守自己的岗位,踏实工作的工人,是中国的脊梁;

千千万万日出而作、日落而息的农民大众,是中国的脊梁;

……

1.知道中华民族伟大的民族精神和社会主义核心价值观的内涵.

2.理解伟大的民族精神的重要作用.

3.做传承和弘扬伟大民族精神的践行者,自觉培育和践行社会主义核心价值观.

学习目标

一.高扬民族精神

1.民族精神内涵是什么?

2.为什么要高扬民族精神?

3.如何传承和弘扬伟大的民族精神?

以小组为单位,请将对中华民族精神的感受和理解(如成语、名言、人物典故等)与同学们交流一下。

2.中华民族精神具有与时俱进的品格.在不同的历史时期有着不同的表现.

有人说“长征精神、雷锋精神等距离今天太遥远了,这些精神在今天看来早就过时了?你怎么看?

思考:

3.为什么要高扬民族精神?

(1)民族精神的重要性

(2) 民族精神在我国历史上发挥的作用

(3)伟大的民族精神对中华民族的发展产生的影响

(1)民族精神的重要性(P67第一段)

民族精神是民族的“魂魄”,一个民族要生存和发展就要有昂扬向上的民族精神,一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。