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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级上册正视发展挑战下载详情
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部编版《正视发展挑战》最新课件优质课下载

我国的重要国情

根据联合国的数据,截至2016年10月26日,我国人口总数是:1405372834占世界人口18.82%,排名第一。

世界上每五个人中就有一个是中国人,若将这些人排成一队可以绕地球赤道26圈。

我国人口现状的特点

上述图片和材料说明了什么?

人口基数大

根据2015年全国1%人口抽样调查结果推算,同2010年第六次人口普查相比,我国每10万人具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人,具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350人,具有初中教育程度人口由38788下降为35633人,具有小学教育程度的人口由26779人下降为24356人。

经济合作与发展组织发布《2012教育展望》报告显示,全球受教育程度最高的国家从高到低依次为加拿大、以色列、日本、美国、新西兰、韩国、英国、芬兰、澳大利亚、爱尔兰,其拥有高等教育程度的人口比例分别为51%、46%、45%、42%、41%、40%、38%、38%、38%、37%。

阅读材料,分析数据,从国民受教育程度看,你认为我国人口文化素质的基本状况如何?

人口素质偏低

上面图表及文字说明了我国人口的什么特点?

增速趋缓、出生率低

2016年,“全面两孩”后, 2016年人口出生率为12.95‰,2017年人口出生率为12.43‰。

预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表

老龄化加剧

  出生人口性别比,是指每百名出生女婴对应的出生男婴数。

第六次全国人口普查显示这一数值为105.20 ,即当时平均每出生100名女婴相对应地出生了近120名男婴,这大大偏离了103-107的正常范围。 而江西、广东、河南、海南等省超过130。

 “2020年中国将有3000万到4000万光棍汉找不到老婆,这绝不是危言耸听。”

以上数据说明了我国人口的什么特点?

男女性别比失衡

城乡分布不平衡

“独生子女”

社会问题凸显

人口现状的特点

基本特点