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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级上册促进民族团结下载详情
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部编版《促进民族团结》最新课件优质课下载

的基本原则、新中国成立后形成的

社会主义新型民族关系

3、明确国家为加强和巩固民族团结、促

进民族地区共同繁荣所作的努力

二、重点难点预测

重点:在处理民族关系上,我国坚持的

基本原则

难点:国家为维护和促进民族团结所采

取的措施

(一)自主学习、探究新知

学生阅读教材第90-95页相关内容,并准备回答下列问题:

我国是统一的多民族国家,各民族在分布上呈现什么样的特点?

新中国成立后,我国在处理民族关系上坚持什么样的基本原则?

实行什么样的基本政治制度?形成了怎样新型的民族关系?

什么是中华民族的最高利益?

从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么? 你还知道哪些这样的故事?从中体现出哪些伟大的民族精神?

阅读课本93页材料思考:在大灾面前,各族群众为什么会积极主动参与玉树抗震救灾?

增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么?

为促进民族地区经济社会文化的发展,国家采取了哪些措施?

(二)合作交流、展示提升

材料一:2010年9月8日,国务院扶贫办和新疆维吾尔自治区人民政 府联合召开会议,研究部署新一轮新疆扶贫开发的政策措 施。中央正式批准喀什设立经济特区。到2020年,新疆机 场数量达到22个、铁路营运里程将达到12000公里以上,基 本覆盖90%县级城市。 材料二:教育部强调指出:在全国中小学全面、深入、持续地开展 民族团结教育是中华民族核心利益的根本要求。 (1)请结合所学知识,说说国家为加强民族地区发展采取了哪些措 施 ? (2)国家支援少数民族地区扶贫开发有什么重要意义? (3)我们中学生能为维护民族团结做些什么?

(三)达标检测、反思总结

1、达标检测

2、这节课你收获了什么?

(四)作业布置