《促进民族团结》精品课件优质课下载

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1．知道我国是一个统一的多民族国家，了解少数民族风情。

(A 我与集体、国家和社会的关系：认识国情 爱我中华)

2．理解国家的长期稳定和繁荣昌盛，要靠各族人民平等互助， 团结合作，艰苦创业，共同发展。

(B 我与集体、国家和社会的关系：认识国情 爱我中华)

核心素养链接

本课通过结合重大社会热点讲述民族团结，表明我国坚持民族团结，侧重培养学生的政治认同素养。引导学生在日常生活中积极维护民族团结，自觉同危害民族团结的行为作斗争。

学习目标

1.知道我国是一个统一的多民族国家。

2.能说出我国处理民族关系的原则和民族制度。

3.知道各民族一律平等，加强和巩固民族团结。

4.知道党和政府维护和促进民族团结的做法。

5.知道维护和促进民族团结是公民的光荣义务。

一、民族大家庭

材料：广西虽然全称是“广西壮族自治区”，但这里可不仅只有壮族。实际上，广西是一个多民族聚居的自治区，世居民族有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个，另有满、蒙古、朝鲜、白、藏、黎、土家等其他民族44个。歌曲《爱我中华》中唱的“五十六族兄弟姐妹是一家”，成为这里各民族团结友爱的真实写照。

阅读材料，结合预习知识，思考并完成问题：

1.从广西的人口分布发现，我国各民族人口分布有什么特点？

2.“五十六族兄弟姐妹是一家”，我国是如何处理各民族关系的？在此基础上，形成了什么样的新型民族关系？

基因之手足相亲

平等 团结 互助 和谐

化石之守望相助

二、家和万事兴

1.加快民族地区发展的必要性

（1）改革开放40年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

（2）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

认真观看视频，结合课本，小组合作探究，完成下列问题：