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《少年当自强》集体备课课件优质课下载
青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼。
——藏克家
青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
——吴玉章
在你心里青年一代应该是什么样？
《少年中国说》
爱剪辑-我的视频.mp4
青少年的责任是时代赋予的
1.阅读教材第61页探究与分享材料。
2.查阅相关资料，说明他们的人生道路有哪些不同，哪些是他们的共同点。
3.青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任，我们这一代青少年的历史责任是什么？为建设祖国我们应该如何做？
4.学习分组讨论解决。
谭嗣同
“戊戌六君子”之首谭嗣同，变法遭慈禧太后的残酷镇压，谭嗣同被捕入狱，北京菜市口遇害，就义时年仅33岁。
留学日本期间，加入中国同盟会。1911年，参加广州起义，转战途中受伤被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之一。
林觉民
吴良镛，男，1922年生于南京。中国科学院和中国工程院两院院士，中国建筑学家、城乡规划学家和教育家，人居环境科学的创建者。其先后获得"世界人居奖"、国际建筑师协会"屈米奖"、"亚洲建筑师协会金奖"、"陈嘉庚科学奖"、"何梁何利奖"以及美、法、俄等国授予的多个荣誉称号 。
不同点：
谭嗣同：参与戊戌变法，用自己的鲜血警醒世人，救国图强。
林觉民：励志为民主自由献身，用革命的手段救国救民。
吴良镛：全身心投入祖国的建设中，用自己的智慧让祖国更强。
共同点：
有理想、有担当，有强烈的爱国之情，以天下为己任。
青少年的责任是时代赋予的
1.阅读教材第61页探究与分享材料。