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二、如何认识和缓解学习压力?(理解及运用)
三、为什么要在实践中学习?(了解)
四、怎样在实践中学习?(识记)
目标导学一:如何积极面对当下的学习?(识记)
思考:
1. 如何评价小清的做法?
2.你有哪些学习压力?你是如何缓解的?
这些
这些都是学习压力大造成的
1、小清的行为是错误的。2、这种平时不认真学习,靠考前临时抱佛脚的行为违背了正常的作息规律,损害身体健康,也不能真正提高成绩。3、同时,因为学习问题埋怨家长,是推卸责任、不理解家长,不尊重家长的表现
方法一:从“生理”上缓解压力
墨西哥专家卢西拉·托里斯建议学生:在学习压力大时,可以适当咀嚼口香糖、奶糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力,又可以提高记忆力。
方法二:从“心理”上缓解压力
当感觉学习压力过大时,停下来,调节一下,打开播放器,一边闭目养神,一边听一些轻音乐。
方法三:从“行为”上缓解压力
研究表明:每天进行一定时间的体育锻炼,是有利于压力的缓解。
如何缓解学习压力?(运用)
目标导学二:如何认识学习压力?(理解)
产生原因
①学习新的知识,还要对以往学习进行总结、梳理;对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求
②还要迎接升学、就业的挑战
表现
感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等
认识
是一种正常心理现象