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师梦圆初中历史教材同步部编版七年级下册第3课 盛唐气象下载详情
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部编版《第3课 盛唐气象》集体备课课件优质课下载

开元盛世

第3课 “盛唐气象”

第3课 “盛唐气象”

教学目标

   1.了解唐朝前期的经济繁荣情况,了解唐代的民族交往、交融情况,理解文成公主对汉藏团结的历史贡献。

  2.通过历史故事、相关历史图片和文献资料的阅读、鉴赏,感受盛唐气象,分析相关现象出现的原因。

  3.在学习唐代民族交往与交融的历史过程中,感受各民族之间的友好团结,增强学生对中华文明的认同感。

教学重点:经济的繁荣

教学难点:民族交往与交融

第3课 “盛唐气象”

自主学习(细读课本11-13页的内容,回答下列问题)

   1.唐朝前期,经济的繁荣发展主要表现在哪些方面?

  2.唐朝前期,农业的发展状况如何?曲辕犁和筒车的使用对当时的农业生产产生了什么影响?

  3.手工业有哪些方面的成就?

4.长安到底有多繁华?说说长安城的地位?

第3课 “盛唐气象”

一、经济的繁荣

1、农业的发展

生产工具的改进 曲辕犁和筒车

曲辕犁

直辕犁

曲辕犁的优势:自如地控制入土深浅,回转省力,适于精细耕作。这是唐朝劳动人民对耕犁的重大改进,至此,我国耕犁已相当完善。

第3课 “盛唐气象”

材料研读

据记载,筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泄水”。