七年级下册《第7课 辽、西夏与北宋的并立》集体备课课件优质课下载

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三、交融与发展

一、崛起与并立

　　 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。

千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。

　　　　　　　 ——（宋）苏颂《契丹帐》

请问：

1、上述材料描述的是我国历史上哪一个民族？

2、从材料可以看出，这个民族过着怎样的生活？

一、崛起与并立

发源辽河上游

契丹，中古出现在中国东北地区的一个民族。自北魏开始，契丹族就开始在辽河上游一带活动。

关于契丹族的起源，有男子乘白马自湟河(今西拉木伦河)而来,女子乘青牛自土河(今老哈河)而来,二者相遇,结为配偶,生八子。他们的子孙繁衍成为八个部落,逐渐发展成为以后的契丹族。

契丹历史

请自主阅读教材第33页内容，思考后回答以下问题：

政权名称：

时 间：

建立者：

都 城：

耶律阿保机（辽太祖）

辽

10世纪初

上京

学习汉人会农耕，游牧农耕双文明，

强大统一建帝国，都城雄踞在上京。

西夏王陵