部编版《第5课 三大改造》新课标课件优质课下载

部编版《第5课 三大改造》新课标课件优质课下载

3.认识三大改造的实质、意义和缺点

材料一 土改后的问题：

土地买卖，农民因各种原因被迫出卖分得的土地；少数农民卷入租佃关系；高利贷重新出现，月息5%—10%，债主全部是中农。

材料二 我国的农业仍然是一家一户分散经营的。当时贫苦农民缺乏生产エ具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具，这就影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

史料研读

论从史出

材料三 已知3亿人，要分7亿亩土地和 297万头耕畜，求人均可分得耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜？

7÷3≈2.3（亩）

297 0000 ÷3 0000 0000 ≈ 0.001（头/人）

1 ÷ 0.001 = 1000 （人）

答：人均可分得耕地2.3亩，约1000人可分得1头耕畜。

（1）土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。

（2）一家一户分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

（3）农民也有进行互助合作的要求。

形式：

原则：

阶段：

成就：

农业生产合作社

自愿互利

农业互助组

初级农业生产合作社

高级农业生产合作社

1955年，全国掀起农业合作化的高潮；

1956年，全国绝大多数农户参加农业生产合作社。